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一、起草背景
當前，我市基礎教育發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)問題依然突出，我市在基本辦學條件、師資隊伍水平、教育教學質(zhì)量等方面，與珠三角地區(qū)存在明顯差距。為深入貫徹中央關于建設高質(zhì)量教育體系要求和全面落實省委、省政府關于建設高質(zhì)量基礎教育體系的決策部署，推動全市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《廣東省人民政府關于印發(fā)廣東省推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案的通知》（粵府〔2021〕55號）等文件精神，研究出臺《陽江市推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案》（下稱《行動方案》），力爭到2025年基本建成高質(zhì)量基礎教育體系，基礎教育辦學質(zhì)量進入粵東西北前列。
二、《行動方案》的主要內(nèi)容
《行動方案》聚焦教師隊伍建設和公辦優(yōu)質(zhì)學位供給兩個核心任務，明確2025年的發(fā)展目標，分為指導思想、行動目標、主要任務、保障措施等四方面，部署16條主要任務，3條保障措施。主要內(nèi)容如下。
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堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，堅持黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化基礎教育體制機制改革，全面實施素質(zhì)教育，提升基礎教育教學質(zhì)量，推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，努力讓每個學生享受公平而有質(zhì)量的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。
（二）行動目標
到2025年，完成廣東省基礎教育高質(zhì)量發(fā)展實驗區(qū)改革任務，基本建成高質(zhì)量基礎教育體系，基礎教育發(fā)展水平顯著提高，鑄魂育人成效明顯提升，基礎教育辦學質(zhì)量進入粵東西北前列。
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（1）加強黨對教育工作的全面領導。全面落實教育系統(tǒng)加強黨的基層組織建設三年行動計劃，穩(wěn)慎推進黨組織領導的校長負責制。
?。?）全面落實立德樹人根本任務。加強未成年人思想道德建設，全面落實“雙減”政策，促進學生綜合素質(zhì)全面提升。
?。?）強化優(yōu)質(zhì)公辦資源供給。科學制定公辦學位建設規(guī)劃，保障教育建設用地需求，調(diào)整中小學幼兒園布局，結(jié)合城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢及人口發(fā)展規(guī)劃增加基礎教育優(yōu)質(zhì)公辦學位供給。通過構(gòu)建城鄉(xiāng)教育共同體、推進集團化辦學，優(yōu)化資源配置。
?。?）推動基礎教育協(xié)調(diào)發(fā)展。落實推進學前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)安全發(fā)展、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展、特殊教育優(yōu)質(zhì)公平融合發(fā)展的各項措施，提高教學質(zhì)量。
?。?）加強校長教師隊伍建設。建立健全強師工作機制，落實省“新強師工程”各項目標任務，主要是圍繞師德師風建設、校長隊伍專業(yè)化、教師隊伍培養(yǎng)等方面提出具體措施，做好珠海市及支援高校對口幫扶各項工作。
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主要包括加強組織領導，加大教育投入，營造良好氛圍。
